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    也只有那些找到了要坚持的东西，并且开始坚持，为此都不惜和要破坏掉那份坚持的大人们抗争的行为，才叫中二。

    那么大人们，又为何总是要试图，蛮横的破坏那份坚持？嗯，因为在被国家教育调教完毕的大人们看来，那是不安稳的，是叛逆的！偏偏，这也是没有办法，和必然存在的事实大人没有错，孩子也没有错，错的是世界……为了国家在各种环境下，都能够最低保障程度的稳定；在国立普及教育下达成的，被国家"教化"所需要的"大人的价值观"，或者说是"已经是正常人类简称凡人的价值观"，和"世界、国家乃至民族的未来和希望"，"所需要的价值观"，总是相悖的。因此，才会有所谓针对不同阶级的区分教育……

    就像全天下人都在学"以德报怨"，也只有太师才会告诉太子这句话的完整版，"以德报怨，何以报直？"。

    拿破仑说过，"绵羊带领的狮子，也打不过狮子所带领的绵羊"；所以，就请大家都去当绵羊……这就是自古以来，国家教化需要的"大人的价值观"……至于所谓的区分教育，自然是教导少数人，如何的去当狮子……

    自古以来的改朝换代，都是从太师的"不敬业"，甚至是太师被某些所谓"忠臣"干掉，而一步步开始的，这事实可不是没有道理的！

    都在说，秀才造反十年不成，还优柔寡断老是半路闪人，成不得大事……但其实呢？自打秀才做掉了太师，人家就已经成功了……

    在中二这方面，就连亚历山大都要做得比吉尔伽美什好。

    因为无论别人或者什么人，要怎么说怎么做，要怎么的不理解，要怎么的发表自己的看法；大帝都是一样的油盐不进，他双手抱胸的扭头一笑……然后埋头继续着他的所谓"愚行"……即然不是一个世界的人，那么那些毫无参考价值的言论，自然是要无视的。

    无论是别人提出了什么异议，诸如"世界太大，地球的外面是银河"、"你已经死了"还有"巴比伦基佬专门用来歼灭军团"……大帝都会成功且自我中心的扭曲那异议的慨念，然后把那异议看成自己所坚持东西的基石："那就先征服地球再征服银河"，"所以才需要得到圣杯，让我第二次的活过来"，"联手：若是使用巴比伦的财宝武装我的军团，一定可以征服到银河的另一侧去！"

    ……虽然有传言，据说听话的孩子才是好孩子；甚至这句话，我也经常眯眯眼的微笑着，摸着邻居家孩子们的头说……但是遍阅人类历史上所有伟大和不够伟大人物的传记，俺还真的就找不出来，有在那样的抗争中输掉的家伙存在……

    因为输掉了的家伙们，大都去摆摊种田了，很多伟大人物要不是自己离家出走，估计也去摆摊种田了！

    ……或者是向我这样，蹲在家里一个人宅……

    ……

    好，貌似俺又跑题了好久……也只是因为有人在QQ上问俺何为中二……俺才决定有必要来解释下，为何金闪闪那不叫中二……
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