第(3/3)页 椅子在地板上刮出一声尖锐响动。 “这不仅荒谬——” 她嘴唇抖了一下。 “更是对纯血传统的玷污!” 她把那本书推回道格拉斯面前,推的太用力,书从桌沿滑出去。 道格拉斯伸手接住。 很稳,只用了一根手指。 他没有立刻说话。 而是靠进椅背,十指交叉,搁在膝盖上。 他看着乌姆里奇,眼神平静,像早已知道答案。 乌姆里奇重新坐回去,身体却没放松,脊背绷的笔直。 她在等他反驳。 等他恼羞成怒。 等他犯错。 道格拉斯开口。 “副主任女士,您知道为什么这么多年来,魔法部始终无法真正掌控霍格沃茨的教学方向吗?” 乌姆里奇的手指在桌面上停住。 “因为解释权。” 道格拉斯表情严肃,像在讲课。 “邓布利多定义了什么是魔法,什么是善良,什么是黑魔王。 他用一套抽象模糊又不可量化的理论体系,培养了一代又一代忠于他个人的学生。” 他停了一拍。 “而魔法部呢?” “魔法部从来没有自己的一套知识标准。” 乌姆里奇嘴唇微张,又合上。 “所以每次魔法部试图插手霍格沃茨的教学,邓布利多只需要说一句这不符合教育规律,就能挡回你们。” 道格拉斯身体前倾一寸。 “因为教育规律这四个字的定义权,在他手里,或者说在霍格沃茨手上。” 乌姆里奇没有反驳。 她眯起眼睛,那是道格拉斯非常熟悉的表情——政客听到关键利益词汇时的本能反应。 “我们现在要做的,不是引入麻瓜知识。” 道格拉斯把那本粉色册子重新放回桌面中央。 “而是用一套更精确,更可量化,也更不容置疑的标准,重新定义整个魔法世界的知识体系。” 他的食指轻轻的敲了下封面。 “谁掌握了定义权,谁就掌握了教育权。” 再敲一下。 “谁掌握了教育权,谁就掌握了下一代。” 第(3/3)页